逃？

慕容复微微一笑，续道：“宫中的向太后贤达宽仁。但凡国之重事，只要老师先行取得向太后认可，办起事来必定事半功倍。文臣之中，翟曼、马涓等皆是一时俊彦；迈哥儿长于经济之道极为难得，也当重用。武将之中有种、折两家，老师亦不必担心。待大理收复，老师当再次提高士兵待遇，更换火器装备，裁撤冗余训练精锐，为平灭大辽做好准备。待辽国平定，亦不可马放南山，而应陆军向北、海军往南，直至天之尽头。另有，工欲善其事必先利其器，只因有了虹吸，百姓才多打了粮食；有了火器，我们才平灭了西夏……”

之后的时间，慕容复一直在与苏轼等人分说国事安排。然而国家大事千头万绪，又岂是这一个晚上就能说明白的呢？直到丑时过半，亲自守在牢房外的诸葛正我来催了第三回，慕容复终是精疲力竭地停了下来，最后释然笑道：“老师，走罢！世事变迁，谁又能长胜不败？我辈能做的，不过是尽人事听天命。”

苏轼也知道他该走了，然而他已隐约意识到今日一别或许再无相见之时。只见他迷糊着被人扯出两步，又忽而慌忙转身瞪着慕容复失措问道：“明石，你呢？”

慕容复目光平和地望着苏轼，许久方柔声答道：“老师，是处青山可埋骨。”是处青山可埋骨，这一句诗出自《狱中寄子由》，正是苏轼当年因乌台诗案蒙冤入狱时为表明清白所作。如今又由苏轼的学生慕容复在狱中道来，冥冥之中竟似注定的传承一般。

苏轼闻言亦目光平和地回望过来，低声道：“与君世世为师徒，更结人间未了因。”说罢，他便落着泪大笑着走了出去。